Életrajz
Dornics Szilvia 2019 óta a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Kommunikáció- és Médiatudományi Intézetének oktatásszervezője és óraadó oktatója, valamint a Stephaneum Szakkollégium hivatalvezetője. A PPKE-n 2004-ben magyar és kommunikáció szakon végzett, 2024-ben elvégezte a BTK és az ITK mesterségesintelligencia-alkalmazási szakirányú továbbképzését. Az Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Neveléstudományi Doktori Iskolájának doktorandusza. Egyetemi munkája előtt mintegy húsz éven keresztül dolgozott kreatív ügynökségi és szerkesztőségi környezetben, újságíróként és kulturális szerkesztőként is. Kommunikációt és írástechnikát oktat; kutatási témája a mesterséges intelligencia kommunikáció- és médiatudományi felsőoktatásba történő beépítése, valamint a hallgatók MI-kompetenciájának fejlesztése. A KulTúrázó kulturális felület vezetője és a Jel-Kép szerkesztőségi munkájának résztvevője.
Intézményi és szakmai profilok
Konferencia-előadások (1)
Bibliográfia (5)
Andok, M., Rajki, Z., & Dornics, S. (2025). The use of artificial intelligence tools for religious purposes: Empirical research among Hungarian religious communities. Religions, 16(8), Article 999. https://doi.org/10.3390/rel16080999
Dornics Szilvia (2025). A mesterséges intelligencia eszközeinek megjelenése a kommunikáció- és médiatudomány oktatásában. In Hulyák-Tomesz Tímea (szerk.): Kommunikációoktatás a változó társadalmi, technológiai és gazdasági környezetben, 78–90. Hungarovox Kiadó.
Dornics, S. (2025). Merre tovább, oktatás? Előnyök és félelmek a mesterséges intelligencia tükrében. Különleges Bánásmód, 11(2), 77–87. https://doi.org/10.18458/KB.2025.2.77
Dornics Szilvia (2025). Nyelvi stílusok és médiaműfajok a mesterséges intelligencia világában a kommunikáció- és médiatudomány szakon. In Molnár György, Holik Ildikó Katalin (szerk.): A múlt értékei és a jelen kihívásai a szakmai pedagógusképzésben, 110–124. Óbudai Egyetem.
Dornics Szilvia (2024). Hallgatói különbségek a mesterséges intelligencia használatának tükrében a kommunikáció- és médiatudomány szakon. Jel-Kép, 2024(4), 52–74.